El Centro de Apoyo a Niños y Adolescentes Trabajadores (Perú) hoy
La situación que vivimos en Perú es terrible porque el sistema de salud ha colapsado, hay miedo e incertidumbre por todos lados, la estamos pasando mal, la están pasando peor...
La “suerte” de ser Inmigrante en tiempos de pandemia
La ciudad autónoma de Melilla, situada al Norte de África con una extensión de 12 km² y una población de 86000 habitantes. Es una...
Encuentro con el Aula de Cultura de la Universidad Popular de...
En el marco de la asignatura “Principios Pedagógicos de la Educación de personas adultas y mayores” de segundo curso del Grado de Educación Social, el...
Encuentro con Programa Interuniversitario de la Experiencia (Sede Palencia)
En el marco de la asignatura “Principios Pedagógicos de la Educación de personas adultas y mayores” de segundo curso del Grado de Educación Social,...
Encuentro con Programa Interuniversitario de la Experiencia (Sede Guardo)
En el marco de la asignatura “Principios Pedagógicos de la Educación de personas adultas y mayores” de segundo curso del Grado de Educación Social, el...
Encuentro con la Unidad Teapeútica y Educativa del CP La Moraleja...
En el marco de la asignatura “Principios Pedagógicos de la Educación de personas adultas y mayores” de segundo curso del Grado de Educación Social, la...
Reportajes
El Centro de Apoyo a Niños y Adolescentes Trabajadores (Perú) hoy
La situación que vivimos en Perú es terrible porque el sistema de salud ha colapsado, hay miedo e incertidumbre por todos lados, la estamos pasando mal, la están pasando peor...
La “suerte” de ser Inmigrante en tiempos de pandemia
La ciudad autónoma de Melilla, situada al Norte de África con una extensión de 12 km² y una población de 86000 habitantes. Es una...
Encuentro con el Aula de Cultura de la Universidad Popular de Palencia
En el marco de la asignatura “Principios Pedagógicos de la Educación de personas adultas y mayores” de segundo curso del Grado de Educación Social, el...
Entrevistas
Jornadas“Retos socio-territoriales contra las discriminaciones raciales y de género”.Entrevista alumnado del Campus de Cuenca.
Con motivo de las jornadas sobre“Retos socio-territoriales contra las discriminaciones raciales y de género”, también se realizó un un intercambio con estudiantes del Grado...
Jornadas “Retos socio-territoriales contra las discriminaciones de género y raciales”. Entrevista a Natalia Echegoyemberry
Durante las Jornadas “Retos socio-territoriales contra las discriminaciones de género y raciales”, también tuvimos la oportunidad de conocer a Natalia Echegoyemberry, abogada, psicóloga y...
Jornadas “Retos socio-territoriales contra las discriminaciones de género y raciales”. Entrevista con Ivonne Bizcarra...
Tras el resumen de las Jornadas “Retos socio-territoriales contra las discriminaciones de género y raciales” , queremos dar a conocer información de algunas de...
Opinión
Los MENA son personas
Aprovechando que los MENA son un tema de actualidad y están saliendo en los medios, creo necesario que alguien diga la situación real de...
Ausencias sentidas
Ana, 18 años. Una joven que no cree en el amor.
Un fin de semana sale con sus amigas tras muchos sábados. Deciden ir de...
Lo que un día echamos demás
“Te echo de menos”. Esta canción me recuerda a la situación más típica de los universitarios. Esto muestra el gran paso que damos cuando...
Crónicas
Resumen Jornadas Socio-Territoriales 23 y 24 Octubre
El miércoles 23 y el jueves 24 de Octubre los alumnos de 2º del Grado de Educación Social con la colaboración de la Cátedra...
En movimiento por la Educación Social
Día 2 de octubre de 2019. ¿Por qué se celebra este día?
Este día se ha celebrado por ser el Día Mundial de la Educación Social,...
Mercado de cuerpos. Testimonio Amelia Tiganus
Actualmente, vivimos en una sociedad patriarcal en la que la situación de la venta del cuerpo de mujeres está en el punto de mira. La...
Informaciones
Mundos Compartidos 2019
Calendario:
Primera sesión de convivencia de fin de semana (20h), comenzamos el viernes 15 de febrero a las 16h en Cuéllar y termina el...
Las 5 Leyes de la Alfabetización Mediática e Informacional (MIL)
"El empoderamiento de las personas a través de la alfabetización mediática e informacional (MIL) es uno de los requisitos más importantes para fomentar el...
Política universitaria
Mapas fragmentados
